학교 책상 크기

학교 책상은 일주일에 5일, 몇 시간 동안 학생의 떼어낼 수 있는 동반자가 아니기 때문에 책상의 선택에 따라 아이의 자세가 직접적으로 결정됩니다. 작업장은 매력적일 뿐만 아니라 편안하고 기능적이어야 하며 정상적인 학습 과정에 기여해야 합니다. 잘못된 가구를 선택하면 자세가 좋지 않고 척추 문제가 발생하고 시력이 흐려지는 결과가 초래될 수 있습니다. 어떤 크기의 학교 책상이 최적이며 이에 대한 요구 사항은 무엇입니까?

기사의 내용

학교 책상의 종류
- 가구 요구 사항
표준 학생 책상 크기
- 규제 특징
올바른 자세

학교 책상의 종류

많은 사람들은 학교 책상이 실제로 서로 다르지 않다고 잘못 생각합니다. 실제로 각 책상은 특정 활동을 위해 만들어졌습니다. 일반 학생 테이블과 특수 학생 테이블(그림, 그림, 외국어, 화학 등) 교실이 있습니다. 매장에서는 1인용 책상과 2인용 책상의 2가지 유형을 찾을 수 있습니다. 구조적으로는 다음과 같습니다.

학생의 키에 따라 높이 조절이 가능한 테이블 상판이 있습니다.
테이블 상판의 기울기와 전체 높이가 변하지 않는 조정불가형입니다.

초등학교의 경우 테이블이 벤치와 결합된 모노블록 구조의 책상이 익숙합니다. 어린 아이들의 경우, 이는 건강을 유지하는 데 도움이 되는 최선의 선택입니다.그러나 최선의 선택은 테이블 상판이 높이와 기울기를 유연하게 조절할 수 있기 때문에 자세가 항상 올바른 현대 정형외과용 책상이 될 것입니다.

책상의 종류

가구 요구 사항

학교 테이블에 대한 준수 표준은 수십 년 전에 소련에서 개발되었지만 편안하다고 할 수는 없습니다. 대부분의 경우 책상과 탁상의 높이를 조정할 수 없으며 이는 수업의 편의성에 영향을 미칩니다. 일부 어린이에게는 적합하고 다른 어린이에게는 높이에 따라 테이블이 낮거나 높습니다. 요구사항과 관련하여 가구는 다음을 준수해야 합니다.

아이의 키와 나이;
교육 과정의 특징;
방 면적.

또한, 학교 책상 제작에는 친환경 소재만을 사용해야 하며, 청소가 용이하고 사용이 간편해야 합니다. 기본 조건은 GOST 22046-02에 제시되어 있습니다. 가구는 특별 문서에 의해 입증되는 인증을 받아야 합니다. 테이블의 수명은 10년 이상이어야 합니다.

표준 학생 책상 크기

책상 높이는 아이의 키에 따라 선택되며, 연구 결과에 따르면 앉은 아이의 경우 10~15cm의 차이는 자세에 전혀 영향을 미치지 않는 것으로 나타났습니다. 이러한 이유로 제작된 테이블은 높이 차이가 15cm인 5개 그룹으로 나누어져 각 학생에게 가장 적합한 옵션을 선택할 수 있습니다.

A - 테이블 높이 53-58cm, 허용 높이 - 최대 130cm.
B - 테이블 높이 59-63cm, 허용 높이 130-145cm.
B - 테이블 높이 64–69 cm, 허용 높이 – 145–160 cm.
D - 테이블 높이 70-74cm, 허용 높이 160-175cm.
D - 테이블 높이 75-82cm, 허용 높이 - 175cm 이상.

카테고리 1과 2는 초등학생을 위한 것이며, 중등 수업에는 키가 다른 아이들이 똑같이 편안하게 공부할 수 있도록 3~5 카테고리의 테이블이 있어야 합니다. 이 경우 책상은 오름차순으로 배열됩니다(첫 번째 카테고리 3, 다음으로 여러 4, 마지막으로 5). 가장 편안하고 조절 가능한 가구는 최선의 선택이지만 학교에서는 거의 찾을 수 없습니다.

책상 크기

규제 특징

학교 테이블의 기본은 금속 프레임(대부분 벽 두께가 1.2mm인 25x25 프로파일 파이프)입니다. 가구의 부식을 방지하는 분체 코팅으로 인해 가구의 수명이 크게 연장되었습니다. 표준 탁상은 6-12mm 두께의 합판, 마분지 또는 가구 보드로 만들어집니다. 후자의 경우 저자극성 무색 바니시가 표면에 도포됩니다. 학생의 건강하고 올바른 자세를 위한 표 준수 기준:

무릎과 테이블 상판 바닥 사이의 거리가 움직임을 방해해서는 안 됩니다. 최적의 값은 10-15cm입니다.
팔꿈치는 탁상과 같은 높이에 있고 어깨는 곧게 펴집니다.
앉을 때 발은 바닥에 단단히 붙어 있어야 합니다. 허벅지와 정강이 사이의 각도는 90도입니다.
공부할 때 무릎에 긴장이 있어서는 안 됩니다.

또한 책상 가장자리가 아이의 가슴 바닥과 같은 높이인지 확인해야 합니다. 이와 관련하여 조정 가능한 테이블에는 장점이 있습니다. 학생의 개별 특성에 맞게 최대한 정확하게 조정하고 성장함에 따라 변경할 수 있습니다.

올바른 자세

앉아서 하는 활동은 커리큘럼의 큰 부분을 차지하므로 테이블에 올바르게 앉는 데 최대한 주의를 기울여야 합니다.앉아 있는 동안 아이의 몸은 불안정한 균형을 이루고, 몸을 유지하기 위한 근육의 노력이 최소화되는 덜 피곤한 자세를 취합니다. 이는 몸통이 수직으로 위치할 때 직립 자세의 특징입니다. 무게 중심이 지지점 위에 위치하기 때문입니다. 무게 중심을 지지대(예: 뒤쪽)로 전달할 수 있으면 더 큰 편안함을 얻을 수 있습니다.

학교 책상 적절하게 선택된 책상은 학생에게 많은 추가 편의 시설을 제공합니다. 예를 들어, 그는 팔을 테이블 위에 편안하게 놓고 글을 쓸 수 있습니다. 몸을 기울이거나 앞으로 몸을 기울일 필요가 없습니다. 이 경우 손이 지원 기능을 수행하지 않기 때문에 모든 노력은 글쓰기에만 소비되기 때문에 학생은 실제로 피곤하지 않을 것입니다. 머리의 직접적인 위치도 가장 피곤하지 않습니다. 기울어지지 않으면 목과 등이 피곤해지지 않습니다. 경사진 테이블 상판은 학습 효과 측면에서 가장 매력적입니다. 직각으로 인식되는 정보가 가장 잘 흡수되기 때문입니다.